Kaip sukurti kompiuterizuotą mokymo programinę įrangą

Turinys:

Anonim

Kompiuterinės mokymo programinės įrangos kūrimas, siekiant pristatyti savarankiškus mokymus, testus ir demonstracijas ar modeliavimus, apima kompiuterinės rinkmenos programinę įrangą arba kūrimo įrankį, pvz., „Adobe Captivate“, „Articulate“ arba programavimo kalbą, kad būtų sukurtas kompiuterio failas ar failai. Paprastai CBT teikia instrukcijas ir grįžtamąjį ryšį ir yra pristatomas CD-ROM, interneto ar intraneto. CBT dažnai tarnauja kaip išankstinė sąlyga, taisomasis arba papildomas mokymas klasių mokymo aukoms.

Elementai, kurių jums reikės

  • Kompiuterių leidybos programinė įranga

  • Autorių įrankių programinė įranga

Įvertinkite savo studentų poreikius. Aptarkite potencialius studentus, kad nustatytumėte savo mokymosi stilių ir ką jiems reikia žinoti apie temą, kurią kuriate CBT. Parengti veiksmų planą, kuriame aprašoma, kaip sukursite CBT, kad pagerintumėte našumą. Įsitikinkite, kad prieš pradėdami rengti savo projektą ir gauti patvirtinimą savo kurso kūrimui.

Sukurkite savo kursų medžiagą. Nustatykite mokymosi tikslus. Parengti prototipų pamokas. Kiekvienoje pamokoje turėtų būti įvadas, mokymosi tikslų aprašymas, mokymo turinys ir pratybos. Interaktyvumas gali apimti atsakymus į klausimus, trumpus atsakymus į klausimus, modeliavimą ir demonstracijas.

Plėtok savo turinį. Sukurti tekstą, paveikslėlius ir daugialypės terpės elementus (garso ir vaizdo), kad sustiprintumėte sąvokas ir įgūdžius. Patikrinkite savo medžiagą su dalykų ekspertais, kad įsitikintumėte, jog turinys yra tikslus. Pavyzdžiui, naudodami „PowerPoint“, užrašykite savo turinį, kad nustatytumėte pamokos srautą. Jei įtraukiate vaizdo įrašą, apsvarstykite, kaip jį naudos studentai. Dėl pralaidumo apribojimų naudokite trumpas vaizdo sekas pristatymui internetu.

Įdiegti naudodami kūrimo įrankį. Pvz., Konvertuokite „PowerPoint“ pristatymą į „Flash“ formatą naudodami atviro kodo įrankius, pvz., „OpenOffice.org“ programą. Įrašykite pasakojimą, kad eitumėte su savo pristatymu ir užfiksuotumėte ekraną (įskaitant garso ir vaizdo įrašus) naudodami tokį įrankį kaip „Windows Media Encoder“. Jūs taip pat galite importuoti „PowerPoint“ siužetą į autorių įrankį, pvz., „Captivate“ ir pridėti interaktyvius pratimus, modeliavimus ar demonstracijas. Patikrinkite savo CBT programinę įrangą. Užtikrinkite, kad studentai turėtų reikiamą programinę įrangą kurso vykdymui. Pavyzdžiui, gali prireikti papildinių (programinė įranga, pridedanti funkcijas prie interneto naršyklės). Paskelbkite savo CBT. Naudodamiesi Mokymosi valdymo sistema (programa, kuri administruoja kursų registravimą ir prieigą), galite gauti ataskaitas apie tai, kas pasiekia jūsų kursą ir kitą informaciją.

Įvertinkite savo CBT programos efektyvumą atlikdami tolesnius tyrimus. Paklauskite savo mokinių, kiek jiems patiko kursas, jei jie gali naudotis gauta informacija ir ar jie rekomenduos medžiagą kitiems.