Mokymo specialistai planuoja ir koordinuoja mokymo veiklą, paprastai teikiant informaciją apie žmogiškųjų išteklių skyrių. Jie padeda kitiems darbuotojams tobulinti savo įgūdžius ir žinias. Mokymo programų kūrimas paprastai apima poreikio analizę, sprendimo projektavimą, mokymo kursų rengimą, kursų rengimą ir mokymų poveikio dalyviams įvertinimą, kai jie sugrįš į savo darbą. Mokymo specialistai paprastai dirba su projektais, susijusiais su naujų darbuotojų samdymu, darbuotojų perkvalifikavimu dėl naujų politikos krypčių ir procedūrų arba darbuotojų rengimo pokyčiams. Sertifikavimo programos suteikia specialistams informaciją apie kritinius įgūdžius ir kaip naudotis pirmaujančiais pramonės metodais, siekiant sukurti mokymo programas tokiomis temomis kaip lyderystė.
funkcijos
Mokymo specialistų sertifikavimas reiškia, kad mokymo specialistai žino, kaip nustatyti ir vertinti mokymo poreikius, plėtoti mokymus, kuriuos organizacija turi siekti savo tikslų, ir įvertinti mokymo efektyvumą. Sertifikavimo kursai nurodo, kaip parengti atvejo tyrimus, demonstracijas, darbo pagalbą ir kitas mokymo priemones. Be to, kurso moduliuose gali būti naudojama technologija interaktyvių modelių kūrimui ir pristatymui bei specialiųjų poreikių palaikymui, tokiam klausymui ar regėjimui.
Privalumai
Sertifikavimo nauda apima pramonės pripažinimą išskirtiniams įgūdžiams ir žinioms, susijusioms su korporatyvinio mokymo plėtra ir teikimu, patikimumo ir autoritetų nustatymu. Nauji instruktoriai arba tie, kurie pereina prie žmogiškųjų išteklių karjeros, įgyja bendrą pagrindą, reikalingą dirbti mokymosi ir vystymosi organizacijose. Sertifikavimo mokymas taip pat teikia praktinius patarimus. Turėdami šiuos įgaliojimus, gali būti padidintos galimybės gauti pokalbį ir būti samdomos. Sertifikavimas taip pat dažnai lemia didesnį atlyginimą.
Turinys
Temos apima analizę, mokymosi tikslų rašymą naudojant veiksmažodžius, suaugusiųjų mokymosi koncepcijų taikymą, mokymosi sprendimų pritaikymą, mokymo renginių valdymą, daugialypės terpės naudojimą, standartinių pateikimo ir sąveikos formatų kūrimą. Klasės veiklos, įskaitant sudėtingus dalyvius, valdymas ir įvairių lygių medžiagų vertinimas užtikrina, kad mokymo specialistas gerai suprastų mokymo koncepcijas ir taikymą.
Tipai
Pavyzdžiui, „CompTIA“ siūloma „Certified Technical Trainer“ programa suteikia sertifikatą, apimantį instruktoriaus įgūdžius, tokius kaip pasirengimas, pristatymas ir vertinimas akis į akį ir nuotolinio mokymosi nustatymai. Tarptautinė našumo gerinimo asociacija „Certified Performance Technologist“ daugiausia dėmesio skiria veiklos tobulinimui.
Ekspertų įžvalga
Amerikos mokymo ir plėtros draugija siūlo sertifikavimo programą specialistų rengimui. Egzaminai administruojami internetu. Sertifikuotas specialistas mokymosi ir veiklos sertifikavimo pažymėjimu įrodo darbdaviams, kad specialistų rengimas atitinka geriausios pramonės praktikos pavyzdžius. Prieš užsiregistruodami į egzaminą, kandidatai gali susipažinti su praktikos egzaminu internetu, kuriame pateikiami klausimai apie devynias kompetencijos sritis. Paprastai, norint gauti CPLP pavadinimą, turite teisingai atsakyti į 65 proc. Iki 75 proc. Klausimų ir pateikti sėkmingą mokymo produktą kaip savo darbo pavyzdį.
2016 m. Atlyginimų informacija žmogiškųjų išteklių valdytojams
Remiantis JAV darbo statistikos biuro duomenimis, žmogiškųjų išteklių vadovai 2016 m. Uždirbo vidutiniškai 106,910 JAV dolerių atlyginimą. Žemo lygio žmogiškųjų išteklių vadybininkai uždirbo 25,8 proc. Darbo užmokestį, kuris siekė 80,800 dolerių, o tai reiškia, kad 75 proc. Uždirbo daugiau nei ši suma. 75 procentų atlyginimas yra 145,220 dolerių, o tai reiškia, kad 25 procentai uždirba daugiau. 2016 m. JAV žmogiškųjų išteklių valdytojais dirbo 136 100 žmonių.
