Pelno siekiančios mokyklos yra vis dažniau besimokanti kraštovaizdžio dalis. 1992 m. Kongresas pakeitė IV antraštinės dalies reikalavimus finansuoti ir pažymėjo pelno siekiančias mokyklas kaip švietimo įstaigas, suteikdamas jiems teisę gauti federalinį finansavimą, įskaitant studentų paskolas ir federalines dotacijas. Nuo to laiko pelno siekiančios mokyklos auga. Nors šios mokyklos pasižymi tam tikrais privalumais, jie taip pat kritikavo įvairius švietimo ekspertus, finansinius patarėjus, laikraščius ir pedagogus.
Pagrindai
Pelno siekiančios mokyklos dažniausiai yra vidurinės mokyklos, pvz., Kolegijos ir universitetai, tačiau yra ir pelno siekiančių pradinių bei aukštųjų mokyklų. Istoriškai mokyklos buvo arba valstybinės mokyklos, remiamos valstybės lėšomis, arba privačios mokyklos, registruotos kaip ne pelno organizacijos. Mokyklos, užregistruotos kaip pelno nesiekiančios, privalo tiesiogiai išleisti lėšas į mokyklą, tačiau pelno siekiantis pelnas jų akcininkams. Pagrindinė korporacijos, įskaitant mokyklą, atsakomybė - pelno iš savo akcininkų. Todėl pelno siekiančios mokyklos gali naudoti skirtingus švietimo metodus ir atsiskaitymo stilius nei pelno nesiekiančios mokyklos, kad jos galėtų padidinti pelną ir sumažinti išlaidas.
Prieinamumas
Kadangi pelno siekiančių mokyklų pagrindinis tikslas yra uždirbti pinigus, jie dažniausiai siūlo mažiau poreikių ir nuopelnų. Vietoj to, jie remiasi studentų paskolomis ir dotacijomis, be studentų savarankiško finansavimo. Studentams, kurie kovojo mokykloje, pelno siekiančios mokyklos gali būti prieinamesnės, nes šios mokyklos linkusios priimti daug didesnę dalį pareiškėjų nei ne pelno siekiančios mokyklos. Priešingai, studentams, turintiems puikų akademinį rezultatą, tačiau mažai pinigų, gali būti sunku mokėti už pelno siekiančių mokyklų mokslą ir gali gauti daugiau lėšų iš valstybinių ir ne pelno siekiančių privačių mokyklų. Studentai, atvykę į pelno siekiančias mokyklas, dažnai patenka į studentų skolą.
Švietimo kokybė
Pelno siekiančios mokyklos turi atitikti valstybės ir vietos akreditavimo reikalavimus. Tačiau šios mokyklos dažnai turi mažesnę bendrą švietimo kokybę nei ne pelno siekiančios mokyklos. „Wall Street Journal“ praneša, kad pelno siekiančių mokyklų absolventų rodiklis dažnai yra šokiruojantis mažas, o „The Boston Globe“ baigia kursą 28 proc. Todėl studentai, kurie susidūrė su didelėmis skolomis, gali turėti mažai galimybių įsidarbinti, kad jie galėtų grąžinti savo skolą. Kadangi pagrindinis tikslas yra pelnas, šios mokyklos gali teikti pirmenybę mokėjimų už mokslą teikimui pirmiau teikiant švietimą, ir gali nedaryti daug pastangų įdarbinant ir išlaikant pavyzdinius pedagogus kaip ne pelno siekiančias mokyklas.
Garantijos
Pelno siekiančios mokyklos paprastai siūlo savo studentams pažadą juos rasti per šešis mėnesius nuo baigimo. Studentams, baigusiems išsilavinimą, tai gali būti naudinga. Pelno siekiančios mokyklos dažnai sudaro sutartis su vietos įmonėmis ir veikia kaip verslo įmonės. Tačiau studentai neturi galimybės įgyvendinti šių pažadų, išskyrus teismus, o mokyklos neskelbia statistikos apie tai, ar ir kiek dirbo su mokiniais, kad rastų darbą. Pelno nesiekiančios mokyklos taip pat turi karjeros stažuotes ir dažnai dirba siekdamos padėti savo studentams susirasti darbą. Pagrindinis skirtumas tarp šių dviejų sričių yra tas, kad ne pelno siekiančios privačios mokyklos ir valstybės finansuojamos valstybinės mokyklos paprastai nesuteikia savo mokiniams garantijų.
Sprendimo priėmimas
Jei diskutuojate tarp pelno siekiančios ir ne pelno siekiančios mokyklos, kreipkitės į kiekvienos mokyklos baigimo kursus ir darbo vietų statistiką. Mokyklos, turinčios aukštesnius priėmimo standartus, paprastai yra geresnės kokybės mokyklos su sudėtingesne mokymo programa. Jei negalite patenkinti šių priėmimo normų, apsvarstykite galimybę pradėti mokytis vienoje mokykloje ir vėliau ją perkelti. Jei imate paskolas, nesvarbu, ar esate privataus, viešojo ar pelno siekiančioje mokykloje, venkite daugiau nei jūs turite mokėti už savo išsilavinimą ir kreiptis dėl stipendijų ir stipendijų.
