Yra dešimtys vadovavimo teorijų, ir beveik visi turi glaudų ryšį su verslo vadyba. Apskritai, yra penki, kurie yra reguliariai minimi: sandorių, transformacijos, požymių, situacijų ir pažinimo teorija.
Sandorio sudarymas
Sociologas Maxas Weberis sukūrė skirtumą tarp sandorio ir transformacinio vadovavimo. Tai gana paprastas požiūris į vadovavimą. Tai iš esmės biurokratiniai lyderiai, kurie duoda įsakymus ir tikisi, kad kiti seks. Tai ne tiek vadovavimas, bet ir gebėjimas dirbti biurokratijos ištekliais, pvz., Politinė partija, įmonės biuras ar nuomonės grupė, kuri suteikia tokio tipo lyderiui įgaliojimus (žr. 1).
Transformacija
Tai prieštarauja sandorio vadovavimui. Šis lyderis yra charizmatiškas ir siekia įveikti savęs interesus ir prievartą motyvuoti žmones. Tai vadovavimas, pagrįstas atsidavimu, o ne biurokratine savanaudiškos struktūros struktūra. Toks lyderis keičia protus. Jo vadovavimo įgaliojimai grindžiami jo tikimybe ir gebėjimu išreikšti viziją. (1 nuoroda)
Savybės teorija
D. Goldmanas yra vienas iš svarbiausių bruožais pagrįstų vadovavimo teorijų. Toks vadovavimas grindžiamas tam tikrais komponentais, kuriuos turi turėti geri lyderiai. Lyderiai savo patirtį gauna iš patirties. Pagrindiniai bruožai yra savimonė, socialiniai įgūdžiai, savikontrolė, motyvacija ir empatija. Jie kartu sukuria lyderį, kuris nori sekti, nepaisant jų motyvacijos tai daryti. (1 nuoroda)
Situacija
P. Hersey ir K. Blanchard sukūrė keturių rūšių vadovavimą. Iš esmės, keturi skyriai pereina nuo griežčiausių komandų į paprastą stebėjimą, priklausomai nuo vadovaujančių asmenų motyvacijos. Tai prievartos spektras, nuo didžiausios prievartos (nukreipimo) iki mažiausio (stebėjimo). Pirmieji du yra vadovavimas ir instruktavimas. Kreipimasis reiškia tiesioginę komandą, o instruktavimas - tai „ištiesinėta komanda“, apgaubta motyvacine kalba. Jis vadovaujasi ir skatina. Paskutiniai du, kuriems reikia mažiausios prievartos, yra parama ir stebėjimas. Parama yra kažkas mažiau nei instruktavimas - tai yra klausimas, kuriuo darbuotojui suteikiama nedidelė pastanga atlikti užduotį, o stebėjimas - tai jau motyvuoto ir dirbančio darbuotojo priežiūra (žr. 2).
Pažinimo
F. E. Fiedler ir J.E. Garcia sukūrė bruožų teorijos formą, vadinamą „Kognityvių išteklių“ teorija. Jame pabrėžiama bendrosios žvalgybos, išbandytos pagal patirtį, bruožas. Pagal šią teoriją lyderiai, kurie yra labai protingi tiesiogiai per komandą. Jie dirba gerai streso sąlygomis, o sprendimai, priimami stresinėmis sąlygomis, yra patirties pagrindas. Pažangūs direktoriai paprastai veikia gerai tik sprendžiant sudėtingumo. Jie tik pabrėžia vieną bruožą - smegenų galią - ir rodo, kad šis bruožas yra labai ribotas. (žr. 3).
