Nuo Didžiosios depresijos buvo atlikta daugybė žmogaus motyvacijos tyrimų, hipotezių ir teorijų. Pirmasis tokio pobūdžio darbas buvo „Maslow“ poreikių hierarchija, kuri teorija tebėra įtraukta į šiandienos vadovybės vadovėlius. Vėliau teorijos tiesiogiai susijusios su vadovų ir darbuotojų santykiais - pabrėžė įtakingus veiksnius, kuriuos vadovai gali panaudoti savo pavaldiniams suprasti. Motyvacinės jėgos, pvz., Pinigai, aplinka, kultūros vertybės, galia ir atlygiai, yra pagrindinės naujesnių teorijų sritys.
Poreikių hierarchija
1930 m. Pabaigoje Brandeio universiteto psichologijos profesorius Abraomas Maslowas, remdamasis savo poreikiais, pradėjo interviu savo temoms. 1943 m. Jis paskelbė poreikių hierarchiją. Jo kūryba piramidės formavime iliustravo penkias žmonių poreikių kategorijas nuo fiziologinio iki savęs aktualizavimo. Fiziologiniai poreikiai yra pagrindinis maistas, vanduo ir pastogė. Kai tik įvykdomi šie pradiniai poreikiai, asmenys siekia patenkinti kitus poreikius hierarchine tvarka: sauga, meilė ir santykiai, savigarba, kol galiausiai savirealizacija. Beje, jo teorija taip pat teigia, kad kiekvienas poreikio lygis pasiekiamas, jo vertė mažėja, nes individas nuolat siekia patekti į kitą lygį. Maslow'o teorija buvo pirmoji tokio pobūdžio, kuri buvo taikoma verslui, nes darbuotojų vadovavimo praktikoje darbuotojų motyvacijos savęs aktualizavimui yra motyvuojamos.
Motyvacijos ir higienos teorija
Frederick Herzberg teorija aptaria pagrindines sąlygas, kurių reikia žmonėms darbo vietoje, ir lygina jas su tuo, ką reikia atlikti. Higiena, kaip aptarė psichologas, nurodo visus veiksnius, susijusius su kasdienine padėtimi, pavyzdžiui, santykius su vadovais ir kolegomis, atlyginimą, darbo sąlygas ir politiką. Jis teigia, kad jei nebus laikomasi higienos veiksnių, tai sukels nepasitenkinimą darbu, o ne faktinę motyvaciją. Pavyzdžiui, jei darbuotojas nepatenkina įmonės politikos, ji nebus patogi darbo vietoje, kuri iš tikrųjų galėtų sumažinti darbo našumą. Darbuotojų našumo didinimas yra pripažinimo, atsakomybės, atskaitomybės ir augimo rezultatas. Jei šie elementai nėra akivaizdūs darbo funkcijoje, darbuotojai nesistengs.
Išmokti poreikių teorija
Mokymosi poreikių teorija yra viena iš nedaugelio motyvacinių teorijų, kuriose atsižvelgiama į darbuotojo kultūrą. 1961 m. Psichologinis teoretikas Davidas McClellandas parengė teoriją, kurioje teigiama, kad dėl kultūrinės įtakos individas vertina vieną iš trijų pagrindinių poreikių - galios, priklausomybės ir pasiekimų. Vienas darbuotojas gali turėti poreikį kontroliuoti savo aplinką, taip siekdamas įgyti valdžią. Kitam darbuotojui gali būti svarbu užmegzti ryšius su kitais projekto komandos nariais, o jos poreikis susieti tai, kas padeda valdyti jos produktyvumą. Arba, siekis būti pripažintam ar notariškai patvirtintam darbui, susijusiam su projektu, gali paskatinti kitą darbuotoją sėkmingai. Pagal šią teoriją vadybininkas turi įvertinti, kuris iš trijų motyvų valdo jo valdomus asmenis, kad maksimaliai padidintų darbuotojų produktyvumą.
Prognozės teorija
Viktoras Vroomas, „Yale“ vadybos mokyklos verslo profesorius, 1964 m. Sukūrė „Prognozės teoriją“, kurią vėliau 1968 m. Pakeitė „Lyman Porter“ ir „Edward Lawler“ teorija. Vroomo teorija teigia, kad darbuotojų motyvacija yra trijų veiksnių rezultatas: valencija (darbuotojo noras pasiekti tikslą), tikimybė (darbuotojo pasitikėjimas užduočių įvykdymu) ir priemonė (darbuotojo įsitikinimas, kad baigus darbą bus atlygis). Teorija rodo, kad pasitikėjimo, noro ar atlygio stoka gali lemti našumo sumažėjimą. „Porter“ ir „Lawler“ teorija šią teoriją vertina toliau, kategorizuodamos dviejų rūšių atlygius: būdingą ir išorinį. Esminis atlygis yra vidinis pasitenkinimas ar pasiekimų jausmas, kurį darbuotojas jaučiasi užbaigdamas projektą, o išoriniai atlygiai - tai išorinės formos, pvz., Atlygis, prizai ar skatinimas, kurį gauna už gerai atliktą darbą. produktyvumą.
