Dauguma bažnyčių turi tam tikros rūšies švietimo programą, kuri padėtų bažnyčios žmonėms augti. Švietimo ministerija paprastai skirstoma į įvairaus amžiaus grupes. Gali būti tik dvi amžiaus grupės - vaikai ir suaugusieji -, o kai kurios bažnyčios visai neskirstomos į grupes. Bet tai yra taisyklės išimtis. Daugelis šeimų mėgsta žinoti, kad jų vaikai bažnyčioje gauna tinkamą krikščionišką išsilavinimą.
Nustatykite vertybes, viziją ir tikslus. Vertybės ar misijos apibūdinimas sutelks dėmesį į tai, kodėl bažnyčia egzistuoja. Krikščioniškojo švietimo programa turi veikti kartu su bažnyčios vizija ir tikslais.
Ištraukite vadovų komandą iš darbuotojų ir žmonių. Vadovavimo komanda gali prižiūrėti klasių mokytojus ir labai priklausys nuo bažnyčios dydžio. Net jei komandoje yra tik vienas mokamas personalo narys, jis gali susimąstyti su savo vadovais dėl mokytojų, mokymo programų, tvarkaraščių ir kitų svarbių temų.
Nustatykite organizacinį planą. Paprastai, kuo paprastesnė struktūra, tuo lengviau valdyti. Tai ypač pasakytina apie mažesnes bažnyčias. Išbandyta ir tikra struktūra naudoja amžiaus suskirstymą atskirti vaikus pagal amžiaus grupes ir suaugusiuosius pagal amžių ir (arba) klasės temas. Šios struktūros grožis yra tas, kad jis veikia vienodai gerai su 50-oje bažnyčia, kaip ir su 10 000 bažnyčia.
Įdarbinti mokytojus. Paprašykite jų užpildyti paraišką. Kiekvienam iš jų paleiskite foną ir pirštų atspaudų patikrinimą.
Sukurti veiksmingą mokytojų mokymo programą. Vienas iš būdų tai padaryti yra susiejant patyrę ir nepatyrę mokytojai kartu su mentorystės santykiais. Patyręs mokytojas mokys, o nepatyrę mokytojų laikrodžiai. Tada jie gali mokyti kartu, kad nepatyręs mokytojas galėtų tobulinti savo įgūdžius. Galiausiai ji mokys klasę, kai mentorius pastebės, o vėliau suteiks indėlį.
Aktyviai skatinti visų amžiaus grupių dalyvavimą ir dalyvavimą. Net vaikai, jaunesni nei 10 metų, gali padėti vaikui. Kartais papildomas rankų rinkinys daro skirtumą klasėje sklandžiai. Tęskite stebėti tuos, kurie demonstruoja tiek jaunus, tiek senus mokymo gebėjimus.
Toliau prireikus pridėkite arba ištrinkite klases.
Patarimai
-
Išbandyti ir tikri metodai turi būti naudojami visapusiškai. Bendruomenės informavimas, komandos kūrimas ir bendravimo veikla yra pagrindiniai augimo principai, kurie gali būti naudojami bet kokio dydžio bažnyčioje.
