Mokymai ir darbuotojų plėtra paprastai yra žmogiškųjų išteklių departamento funkcijos. Didelės organizacijos, turinčios tūkstančius darbuotojų, gali turėti atskirą, specializuotą mokymo ir plėtros skyrių; tačiau daugelis mažesnių įmonių remiasi žmogiškųjų išteklių darbuotojais, kad padėtų visos organizacijos mokymo poreikiams. Mokymo ir plėtros struktūros kūrimas priklauso nuo įvairių veiksnių, tokių kaip jūsų verslo ir mokymo tikslai, darbuotojų veiklos rezultatai, IT galimybės ir žmogiškųjų išteklių personalo kompetencija.
Atlikite vertinimą, kad nustatytumėte organizacijos poreikius. Tai galima padaryti peržiūrint darbuotojų įgūdžius ir kvalifikaciją, gaunant priežiūros institucijų ir vadovų indėlį apie darbuotojų veiklos rezultatus arba peržiūrint jūsų įmonės paveldėjimo planą.Paveldėjimo planavimas nustato darbuotojus, kurie demonstruoja gebėjimus ir gebėjimus ateityje vadovauti kompanijai.
Įvertinti žmogiškųjų išteklių personalo kompetenciją. Sėkmingi instruktoriai turi žinių apie suaugusiųjų mokymąsi ir mokymo programų kūrimą tose temose, kurios skiriasi nuo naujų darbuotojų orientavimo į laiko valdymą. Jūs galite turėti vidaus patirties, galinčios plėtoti mokymus apie darbo vietos politiką ir procedūras; tačiau pažangūs mokymosi tikslai gali būti veiksmingiau tvarkomi išorės konsultantų. Šie mokymų konsultantai suteikia tam tikrą objektyvumą, kad vidaus mokymo ir plėtros darbuotojai gali nesugebėti garantuoti.
Palyginkite profesionalių instruktorių, kaip visą darbo dieną dirbančių darbuotojų, įdarbinimo išlaidas arba užsakomųjų ir vystymosi poreikių užsakymą. Remiantis daugiau nei 300 darbdavių apklausa, „American Training for Development“ pranešė, kad darbdaviai išleidžia daugiau nei ketvirtadalį savo mokymo biudžeto išorės mokymo ekspertams. Apklausos rezultatai rodo, kad „Outsourcing - tai išlaidos, susijusios su išlaidomis konsultantams ir išoriniams seminarų ir mokymo sesijų teikėjams“ - tai sudarė apie 27 proc. Visų mokymosi išlaidų 2009 m.
Aptarti žmogiškųjų išteklių strategiją su įmonės vadovais ir finansų ekspertais. Gauti informaciją apie biudžeto asignavimus, remiantis metinėmis projekcijomis arba biudžetinėmis sumomis, remiantis mokymo išlaidų suma vienam darbuotojui. Mokymo biudžetai paprastai yra suskirstyti pagal vidutinę sumą vienam darbuotojui. Tai iliustruoja organizacijos vienodą mokymo išteklių ir veiksnių pasiskirstymą į sąnaudas už nuomą.
Apsvarstykite mišrios mokymo ir plėtros funkcijos organizavimą savo įmonei. Paskirti įprastinius mokymus vidaus mokymo specialistams. Įprastas mokymas apima tokias temas kaip darbo vietos sauga, nauji darbuotojų orientavimo ir veiklos valdymo mokymai naujai samdomiems ar paaukštintiems vadovams ir vadovams.
Įtraukti išorinio mokymo konsultantų paslaugas vadybos ir vykdomojo lygio mokymui, profesiniam tobulėjimui ir specializuotiems įgūdžių mokymams. Mokymai specializuotiems įgūdžiams - pavyzdžiui, su IT susiję sertifikatai - beveik neabejotinai turės būti perduoti, jei neturite didelių vidinių išteklių, kad būtų galima teikti į technologijas orientuotus seminarus ir seminarus.
Eksperimentuokite su kompiuteriniu mokymu savarankiškam mokymuisi. Šio tipo mokymai gali sumažinti išlaidas ir padidinti prieinamumą darbuotojams, kuriems reikia lankstumo. Teikiant nuotolinį, mokymą internetu, galima maksimaliai padidinti savo mokymo ir tobulinimo galimybes, taip pat gerinti įmonės teikiamų mokymų prieinamumą ir patogumą.
