Pramoginių mokymosi žaidimų skleidimas į darbuotojų susitikimus ar mokymus suskaido darbo rutinos monotoniją ir suteikia naujai išmoktos medžiagos sustiprinimą. Jis taip pat suteikia treneriams ir prižiūrėtojams supratimą apie dalyvių supratimą be streso „testo“ administravimo. Pramoginiai mokymosi žaidimai taip pat gali būti naudojami biuro vakarėlių metu, kad padėtų lengviau nuotaikai ir prizus. Padarykite savo įdomius mokymosi žaidimus be brangių programinės įrangos ar įtaisų įsigijimo naudodami paprastus įrankius ir šiek tiek kūrybiškumo.
Elementai, kurių jums reikės
-
Pen
-
Popierius
-
Medžiagos žaidimų komponentams gaminti, pvz., Plakatų lenta, žymekliai, flip charts, „PowerPoint“ programinė įranga ir kt.
Nustatykite žaidimo mokymosi tikslą (-us). Kokius taškus norite sustiprinti? Pvz., Žaidime gali būti išbandyti dalyvių žinias apie įmonės terminologiją ar procedūrą, arba žaidimas gali būti visapusiškas visų ankstesnėje sesijoje išmoktų dalykų apžvalga.
Pagalvokite apie žaidimo formatą, kuris bus pritaikytas mokymosi tikslui skirtu laiku. Viktorina žaidimai paprastai yra populiarūs mokymuisi, tačiau gali tapti nuobodu ir nuspėjami. Atsisakykite nuo įprastinių, galvodami apie populiarius žaidimų šou ar stalo žaidimus, kurie šiuo metu yra rinkoje. Visi šie žaidimai gali būti pritaikyti prie jūsų mokymosi tikslų.
Parengti klausimų, kurie yra svarbūs jūsų mokymosi tikslui, sąrašą. Įsitikinkite, kad atsakymai į klausimus gali būti atsakyti pasirinktame žaidimo formate. Pavyzdžiui, baldų parduotuvės mokomojo žaidimo dalyviai žaidžia „Pictionary“, kad parodytų įmonės produktų supratimą. Vienas klausimas - terminas „loveseat“, kurį galima piešti širdimi ir kėdėmis.
Nustatykite medžiagas, reikalingas žaidimo komponentams gaminti. Pavyzdžiui, ar jums reikia taškų kortelių, kauliukų ar „buzzers“? Sukurkite žaidimo elementus, naudodami amatų medžiagą ar kompiuterinę programinę įrangą.
Parašykite žaidimo taisykles ir instrukcijas. Būtinai įtraukite reikalingų medžiagų sąrašą ir informaciją apie taškų sistemas, kaklaraiščius (jei yra) ir prizus.
Jei įmanoma, paleiskite žaidimą. Tikrinkite savo klausimus dėl tikslumo ir įsitikinkite, kad žaidimas gali būti žaidžiamas visiškai per nustatytą laiką.
Surinkite žaidimų rinkinį ar plotą su visais klausimais, instrukcijomis ir medžiagomis. Tai ypač svarbu, jei žaidimą naudojate kelioms skirtingoms sesijoms.
Po to, kai žaidimas bus pirmą kartą žaidžiamas, šiek tiek laiko peržiūrėkite šios pratybos efektyvumą. Ar žaidžiant žaidimą buvo pasiekti norimi mokymosi tikslai? Jei reikia, pakeiskite klausimus ar taisykles, kad žaidimas būtų sėkmingesnis būsimoms sesijoms.
Patarimai
-
Laikas yra svarbus veiksnys mokantis žaidimus. Žaidimas turi būti žaidžiamas visiškai per nustatytą laiką. Taip pat reikia atkreipti dėmesį į pasirengimo laiką, nes tai padės nustatyti, kaip paprastas ar išgalvotas bus jūsų žaidimas. Jei pastebėsite, kad medžiagai paruošti reikia per daug laiko, gali tekti permąstyti žaidimo formatą.
Jei žaidžiate „vietoje“, paprašykite dalyvių užduoti savo klausimus ir paprašyti priešingos komandos. Klausimų ir atsakymų rašymo procesas taip pat užtikrins dalyvių mokymąsi.
Jei jūsų įmonė gali tai sau leisti, yra programinė įranga, kurią galima įsigyti internetu mokomiesiems žaidimams rinkoje. Šie žaidimai jau yra integruoti į populiarius žaidimo formatus, tokius kaip „Jeopardy“ arba kurie nori tapti milijonieriu. Viskas, ką jums reikia padaryti, yra prijunkite klausimus ir atsakymus, o programinė įranga atlieka likusius.
Įspėjimas
Kartais darbuotojai gali nenorėti dalyvauti žaidimuose dėl baimės ieškoti kvailų. Įsitikinkite, kad žaidimas atitinka jūsų įmonės kultūros ir darbuotojų gebėjimus ir (arba) interesus.
Žaidimai yra tik vienas būdas sustiprinti mokymąsi. Jei kova su žaidimo koncepcija, atitinkančia savo mokymosi tikslą, tikriausiai geriausia ne pasirinkti žaidimą. Vietoj to pasirinkite kitą treniruotę.
